Portafolio+de+Teresa+Leal+Santafé

=PORTAFOLIO DE TERESA LEAL SANTAFÉ= =LOS ACTORES DE MI SALÓN DE CLASES= =ACERCA DE MÍ=



Mi nombre es Teresa Leal Santafé, mi labor Docente la inicie por contrato departamental, en la escuela rural LOS COLCHONES, donde estuve por espacio de siete (7) años, a partir de 1995, fui nombrada de planta en la ESCUELA MIXTA VIDELSO donde labore por espacio de 7 años. Debido a la fusión de instituciones fui reubicada en la escuela LUIS ENRIQUE AVILA del sector CHAPARRAL. Actualmente laboro en el INSTITUTO TECNICO PATIOS CENTRO No 2 donde actualmente llevo cuatro años trabajando en la básica primaria con el grado cuarto (4:A ) con el cual he trabajado el proyecto CONGENIA desde sus inicios con quienes se ha podido contar ya que son estudiantes dispuestos para las diferentes actividades programadas y porque son estudiantes curiosos por conocer los diferentes medios utilizados para difundir conocimientos e ideas y estructurar conceptos =Exploradores=

Los estudiantes participantes de este proyecto, algunos son residentes en esta región otros son provenientes de otros municipios. Hijos de familias de pocos recursos económicos estudiantes con edades que oxilan entre 8-13 años de edad debido a esto los estudiantes permanecen al cuidado de hogares infantiles, abuelos, tíos, porque sus padres tienen que trabajar para obtener el sustento diario de sus hijos. Son estudiantes muy activos, participantes de las actividades propuestas en el desarrollo escolar manifiestan el interés por aprender, conocer y difundir sus inquietudes que permiten complementar y proponer conceptos, ideas propias en busca de un mejor futuro para su región.



=Sitios turísticos de Villa del Rosario=

El proyecto TAFAI, se realizó en la casa del general Francisco de Paula Santander, en donde los estudiantes recibieron una información histórica desde su infancia y hechos más relevantes de su vida.



=Nuestros tesoros=

Los estudiantes observaron todas las evidencias existentes y aplicaron todos estos conocimientos en el desarrollo de actividades propuestas, en el desarrollo de actividades programadas por la persona encargada para la exposición del tema.



=Conversaciones genuinas entre los estudiantes=

Los estudiantes conocedores del tema participaron activamente en el desarrollo de la clase; donde se expusieron los aspectos más sobresalientes de los hechos históricos desarrollados atreves de la historia colombiana.

=Análisis de las conversaciones genuinas entre los estudiantes=

Los estudiantes conocedores del tema participan activamente en el desarrollo de la clase; donde se expusieron los desarrollos más sobresalientes de los hechos históricos atreves de la historia colombiana. Los estudiantes, a través de observación directa de los contenidos históricos ; en las diferentes formas existentes tomaran conciencia, de la importancia de la participación en el desarrollo de los hechos históricos y la relevancia en la historia cultural de la región.